Tendanceur Mode

- Bloc 01 -

Leçon 01 : Comprendre le rôle social des tendances
A – Un peu d’histoire
B – Des dynamiques contraires
C – Diffusion par mimétisme
D – Ruptures et Disruptions
E – Les Tendances, reflets de la société
F – Décrypter l’air du temps
Leçon 02 : Définir un contexte socio-économique
A – Méthode d’analyse
B - Quelques règles
C – Création d’une Timeline
D – Étude de quelques silhouettes
E – En Chine
F – Tendances Contemporaines
Leçon 03 : Étudier les tribus et consommateurs
A – Contexte / Histoire
B – Aujourd’hui
C – La Tribus Post Moderne
D – La sous-culture de consommation
E – La communauté de marque
F – Les différentes tribus
G – Les différentes sous-cultures
H – Les différentes communautés de marques
I – Les tribus se rejoignent t-elles ? Peut-on être dans plusieurs tribus à la fois ?
J – Les types de consommateurs sur le web
K – Les types de consommateurs IRL
L - Les 10 Tendances de consommation
Leçon 04 : Établir une veille concurrentielle
A – Fin du XXème siècle, début du XXIème siècle, une révolution industrielle
B – Une nouvelle révolution industrielle se prépare
C – Introduction
D – La veille commerciale
E – Outils de Benchmark
F – les objectifs de la veille concurrentielle
G – Intérêt de la veille concurrentielle
H – Application de la grille SWOT à la veille concurrentielle
I – Application du modèle des cinq forces de Porter

TENDANCEUR MODE
Formation : Prévisionniste MODE

 

leçon 04 : Établir une veille concurrentielle